一、培养目标
实验班力求打造成培养创新型高级科研与管理人才的摇篮。培养适应经济社会发展需要的具有扎实的专业基础知识、较强的实践技能、较好的学术发展潜力,能进入国内外知名高校和研究院所继续深造,在经济管理领域从事科学研究与管理的拔尖创新型人才。同时促进优良学风的形成,为构建高水平人才培养平台奠定基础。
二、培养要求
引导学生进行研究性学习、主动实践和科技创新。要求学生通过实验班的学习,掌握经济管理类专业基础知识,具备数学能力、分析技巧和较强的自学能力,具有较好的科学素养及初步的教学、研究和管理能力。毕业生具有良好的道德素养、心理素质和身体素质,能够独立思考,善于沟通,有国民及社会意识,有国际视野。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具备扎实的数学基本理论知识和较熟练运用英语、计算机的能力;
2、在普通班教学计划之外,掌握经济管理有关提高课程的知识和技能,了解经济管理相关领域的最新理论,技术,方法和未来的发展趋势;
3、掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具备自主学习和独立思考的能力;
4、在导师指导下能完成科研训练项目,具有一定的科学研究能力和学术发展潜力,以及学术交流的能力。
三、主干学科
农林经济管理、工商管理、应用经济学、管理科学与工程
四、主要课程
以考研、出国、相关专业领域前沿为主题,加强外语、数学等基础课程的教学。主要课程有:各专业核心课程。
五、计划学制
三至六年(一般四年),实行学分制。
六、毕业最低学分
155学分
七、授予学位
管理学学士、经济学学士
八、各类课程设置及学分分配汇总表
课程分类 |
必修课 |
选修课 |
合
计 |
其中:实践教学环节 |
通识课程平台 |
专业大类平台 |
专业课程平台 |
小
计 |
通识
课程
平台 |
专业大类平台 |
专业
课程
平台 |
小
计 |
通识
课程
平台 |
专业
大类
平台 |
专业课程
平台 |
小计 |
学分数 |
45 |
21.5 |
|
|
26 |
2 |
|
|
155 |
9.5 |
2 |
|
|
占总学 分比例% |
29 |
13.9 |
|
|
16.8 |
1.3 |
|
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|
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九、各学期学分分配汇总表
学期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
总和 |
必修 |
建议选修 |
必
修 |
建议选修 |
必修 |
建议选修 |
必修 |
建议选修 |
必修 |
建议选修 |
必
修 |
建议选修 |
必修 |
建议选修 |
必修 |
建议选修 |
学分数 |
18.5 |
5 |
22.5 |
5 |
20.5 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
155 |
占总学 分比例% |
14.5 |
17.7 |
15.8 |
|
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